PELAJARAN TIK KELAS VII

SEJARAH PERKEMBANGAN TIK

A. SEJARAH PERKEMBANGAN ALAT HITUNG

Awalnya, nenek moyang kita belum mengenal lambang bilangan. Tetapi mereka tetap dapat menghitung binatang ternak yang dimilikinya. Bagaimana cara mereka melakukannya? Setiap pagi ketika mereka melepaskan ternaknya untuk digembalakan, mereka membuat keratan pada pohon. Satu keratan untuk satu hewan ternak. Pada sore harinya ketika membawa kembali hewan ternaknya ke kandang, mereka memperpadankan setiap hewan ternak dengan satu keratan yang terdapat pada pohon tadi. Dengan cara seperti itulah orang zaman dahulu melakukan perhitungan.

Selain dengan menggunakan keratan pada pohon, mereka pun menggunakan alat sederhana lainnya, seperti: jari tangan dan anggota tubuh lainnya, batu kerikil, serta simpul-simpul pada tali untuk mencatat bilangan yang mereka gunakan dalam perhitungan.

DAUR 1 : FIQH KELAS 1 – TH.2008

1. Sebutkan pengertian Fiqh menurut bahasa dan istilah?

2. Artikan istilah-istilah berikut!

a. Mujtahid

b. Muttabi’

c. Muqallid

3. Sebutkan macam-macam Najis?

4. Sebutkan tiga golongan yang tidak terkena kewajiban Shalat!

5. Sebutkan dua cara mengangkat tangan ketika takbir!

6. Apakah bid’ah itu? Sebutkan contohnya satu saja!

7. Kapankah seseorang itu wajib mandi janabat/mandi besar?

8. Urutkan tata cara wudhu yang wajib bercampur sunnah!

9. سُبْحَانَكَ اللَّهُمَّ وَبِحَمْدِكَ وَتَبَارَكَ اسْمُكَ وَتَعَالَى جَدُّكَ وَلاَ إِلَهَ غَيْرُكَ

Bacaan apakah di atas dan kapan waktu membacanya?

10. Apa hukum membaca Ta’awudz sebelum Al-Fatihah?

PANITIA ULANGAN DAUR I Pesantren PERSIS Bangil Tahun Pelajaran 2007/2008

Mata Ulangan BAHASA ARAB Kelas I Tra

SELASA 22 Januari  2008 Jam PERTAMA

‌أ. استبدل كما في المثال:

مثال:    أَنْتَ مُدَرِّسٌ ← أَنْتِ مُدَرِّسَةٌ

أنتَ عربي شريف سعودي

أنا ماليزي المدرّس جديد

5. أنا تلميذ

‌ب. حول كما في المثالين:

مثال:    (1)     أحمد مُدَرّس ← هذَا مُدَرِّسٌ

(2)     زينب تلميذة ← هَذِهِ تلميذة

محمد أستاذ خديجة مدرّسة

يوسف تلميذ عبد الله تونسي

5. سميرة سعودية

‌ج. أجب كما في المثالين:

مثال:    (1)     هل أحمد مُدَرّس؟ ← نعم هو مُدَرِّسٌ

(2)     هل فاطمة طالبة؟ ← نعم هي طالبة

1. هل عبد الله عربي؟         3. هل فاطمة مدرّسة؟             5. هل الأستاذ إندونيسي؟

2. هل الحقيبة جديدة؟        4. هل المشرف باكستاني؟         6. أجب كما في المثالين:

‌د. اكتب العدد الآتي:

1. 3 2. 7 3. 11 4. 12

5. 17 6. 21 7. 25 8. 36

9. 49 10. 52 11. 64 12. 78

13. 89 14. 96 15. 100

‌ه. اكتب الأيام في الأسبوع!

‌و. ترجم الجمل الآتية إلى اللغة العربية!

1. Pelajaran 2. Bahasa 3. Bel 4. Kelas

5. Perpustakaan 6. Murid Baru 7. Di lapangan olah raga 8. Pergi

9. Membaca 10. Perkenalan

‌ز. ترجم الجمل الآتية إلى اللغة الإندونيسية!

1. أهلا وسهلا

2. هَات تُفَّاحَةً وَمَوْزَةً

3. اُسْكُتْ أَنْتَ، أَناَ أَسْأَلُ أَحْمَد

4. تَعَالَ هُنَا، أَنْتَ مُمْتَازٌ

5. أَشْتَرِي الْقلم مِنَ المَقْصَفِ

6. أنا ذاهب إلى الفصل. عِنْدِي دَرْسُ حِسَاب وَاللغة العربية

7. اُنْظُرْ، اَلإِمَامُ يَدْخُلُ المَسْجِدَ وَأَسْرِعْ!

MAKALAH : MAHAR

BAB II
PEMBAHASAN
2.1 DEFINISI
menurut bahasa mahar berarti ….. yang mempunyai arti maskawin
sebagaimana firman Allah SWT :

artinya : Dan berikanlah Maskawin (mahar) kepada wanita (yang kamu nikahi) sebagai pemberian dengan penuh kerelaan (QS. An Nisa ‘ : 4)
2.2 Ketentuan besarnya mahar
Islam tidak pernah memberi batasan pada mahar baik banyaknya atau sedikitnya. Karena kemampuan atau keinginan manusia dalam memberikan mahar berbeda beda sehingga tidak mungkin diberikan batasan terhadap mereka sebagaimana tidak mungkin pula diberikan batasan terhadap harga barang – branag yang ia sukai dengan batas tertentu. Allah berfirman :

MAKALAH : HUKUM TAHLILAN

HUKUM TAHLILAN

OLEH M. ADLOCHI

NIS : 3169

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT yang telah menurunkan Al-Qur’an kepada Nabi Muhammad SAW, sebagai petunjuk dan rahmat bagi seluruh manusia,

Shalawat dan salam tetap tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW sekaligus Rasul-Nya Sungguh penulis sangat bersyukur kepada Allah SWT sebab hanya dengan ridlo dan karunia-Nyalah penulis sanggup menyelesaikan karya tulis ini yang berjudul “ HUKUM TAHLILAN ” guna memenuhi salah satu syarat mengikuti ujian akhir.

KARYA SANTRI PESANTREN PERSIS › Tools — WordPress

KARYA SANTRI PESANTREN PERSIS › Tools — WordPress.

ROSYID RIDLO

1. Kewajiban
- Sesuatu yang harus dikerjakan ( Sesuatu yang tidak boleh ditinggalkan ).
- Majalah Hidayatullah, Ubah Musibah menjadi rahmat. Hal 73 ( apa latar
belakang anda untuk memperjuangkan umat islam ? ).

ROSYID RIDLO

1. Kewajiban
- Sesuatu yang harus dikerjakan ( Sesuatu yang tidak boleh ditinggalkan ).
- Majalah Hidayatullah, Ubah Musibah menjadi rahmat. Hal 73 ( apa latar
belakang anda untuk memperjuangkan umat islam ? ).

MUHAMMAD SAIFULLAH

 Mencari kata-kata yang sulit difahami sebanyak 10
1. Tafsir Fizhilalil Qur’an “Dibawah naungan Al-Qur’an (Surah Al-an’am 1- 113)”, Jilid 7 “Sayyid Quthub”, Jakarta 2003 :
- Halaman 222
- Kata Domisili = Tempat tinggal yang sah
- Kaum Ibrahim itu adalah bangsa kaldan, yang berdomisili di Iraq

IZZUDDIN

1. Kalimat : Anggota Parlemen Belanda dari partai sayap kanan
Parlemen : Badan wakil rakyat dalam perundang undangan/kenegaraan
Dialog Jum’at, Hal 4 Jum’at 4 April 2008
2. Kalimat : Bila akhirnya terjadi boikot akan membuat dia tanggung jawab
Boikot : tidak mau/mogok berhubungan dalam kegiatan lagi
Dialog Jum’at hal 4, Jum’at 4 April 2008

FIKRI

1. Majalah Sabili No.26 Th.X17 Juli 2003/17 Jumadil awal 1424 Hal : 18
- Sukhoi (pesawat)
- Tentara menaiki sukhoi
2. Majalah Sabili No.26 Th.X17 Juli 2003/17 Jumadil awal 1424 Hal : 112
- Workaholic (pekerja keras)
- Orang itu workaholic